范玉林

中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期，爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化，《新时代爱国主义教育实施纲要》的制定印发，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义教育是具有战略意义的基础工程，青少年是爱国主义教育的重點对象。习近平总书记强调，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。应把青少年作为爱国主义教育的重中之重，提升青少年爱国主义教育的针对性，引导青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，帮助青少年更好地肩负历史使命和时代责任，成为维护祖国统一、民族团结、社会稳定的有生力量。

一是将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程。推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，特别是要办好学校思想政治理论课，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，注重研究当前学生整体特点，推动思想政治理论课改革创新，善于运用当代青少年喜闻乐见的方式方法开展教育教学活动。更要加强思想政治理论课教师队伍建设，让有信仰的人讲信仰，让有爱国情怀的人讲爱国。在教育教学和潜移默化中，引导学生树立国家意识，增进爱国情感。

二是注重对中华民族的历史和灿烂文化的挖掘和呈现。青少年成长的各个阶段，都需要精神文化提供知识教化和智力启蒙，由此带来的归属感、依赖感会伴随一生。应针对不同年龄、不同成长阶段，推出反映爱国主义内容的高质量读物，深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的爱国主义内涵，以史明智、以文化人，使青少年在历史的浸润和文化的熏陶中增强民族自尊心、自信心和自豪感。

三是用好网络阵地。高度重视并坚守网络舆论战场，唱响爱国主义主旋律，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义精神充盈网络空间，引导青少年正确把握中国与世界的发展大势，正确认识中国与世界的关系。进一步明确，在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。引导青少年在风清气朗的网络空间汲取文化精华、坚定理想信念。

四是广泛组织开展实践活动。“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。倡导知行合一，推动爱国之情转化为实际行动，使人们理性表达爱国情感，反对极端行为。”应把爱国主义内容融入各类主题教育活动之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，引导大中小学生更好地了解国情民情，强化责任担当。

责任编辑/胡蕊