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班级奇人之杨大个

2020-05-26袁佳乐

作文周刊·小学六年级版 2020年12期
关键词:个头钟表桌子

杨大个,本名杨宁凯。虽然才六年级,但个头足有一米七五,是我们班的“珠穆朗玛峰”。平时搬东西、换水等一些小事根本不用老师操心,甚至连校长都会叫他去帮忙。怎么样?杨大个够出名的吧?其实,这杨大个的雅号还是老师封的呢。

一天,语文老师提问杨宁凯,可他站在那儿一动不动。老师亲切地问:“你怎么啦?”杨宁凯摇了摇头,苦笑着说:“老师,您提的这个问题我不会。”老师哈哈大笑:“你这个杨大个啊,不会就直接说呗!杵在那儿干啥?”杨宁凯“嘿嘿”一笑,立马坐下了。从此,“杨大个”的称呼就流传开来。

杨大个在我们班作用可大了。這不,星期一,我们刚升完国旗回到教室,就看见后面墙上的钟表不动了。报告给老师后,老师挠挠头说:“表不走了,看来得找个人帮忙换一下电池,可我的海拔不够呀!”接着她把目光瞄准杨宁凯,一脸微笑地说,“宁凯,接旨吧!”杨大个立马起立,清脆地答道:“保证完成任务!”

杨宁凯望了望挂在三米多高处的钟表,自信地说:“这太小儿科了,看我的吧!”说完指着我,“袁佳乐,帮我扶一下桌子。”我双手紧紧扶住桌子,杨宁凯缓缓站起来。只见,杨宁凯那手轻轻一抬,钟表就被轻而易举地取了下来,打开电池盖,将旧电池取出,装上新电池,一套行云流水的操作,毫不拖泥带水。再缓缓站起来,抬起手轻轻一放,钟表稳稳当当地挂在墙壁上,“滴滴答答”又开始工作了。

呵呵,杨大个是不是很有魅力?

老师小评

习作紧紧抓住杨宁凯个头高的鲜明特点,先是讲述“杨大个”称呼的由来,紧接着选取换钟表电池的典型事例,透过“站”“抬”“取”“放”一系列细致的动作描写,呈现出“杨大个”的特别魅力。

【作者系河南新蔡县河坞乡戚楼小学六年级学生,指导并置评:吴帅】

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