董小玲

教学目标

1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的的主要情节。

2.借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音要大一些，让别人听清楚。

3.培养学生良好的口语交际行为习惯和能力。

4.讲故事，感受故事带来的挑战与满足。

教學重点：能认真倾听故事，听明白故事内容，能借助图片讲故事，做到声音响亮。

课时安排：1课时

教学准备： PPT

一、看图导入

看图片，图上画的是什么？小朋友的做法对吗？为什么？我们应该怎么做？

小结：我们应该坐端正，专心致志地听老师讲。

二、欣赏理解，讲述故事

1.老师今天给大家带来一个故事《老鼠嫁女》。

老师放幻灯片，讲故事。

提示：老师讲故事时，大家看着图画认真听。

2.提问：故事主人公是谁？他们想什么呢？

3.理解事物之间的强弱关系

4.继续看图说话，老鼠爸爸与太阳、乌云、风、墙、老鼠、猫的对话。（提示：注意语气的变化和表情动作）

三、讲故事、演故事

1.回忆故事情节。

师：根据老师提示回忆一下《老鼠嫁女》这个故事吧。

2.同学们给爸爸妈妈讲一讲故事。

提示：讲清故事情节，声音要洪亮。注意语气的变化，适当地加上动作和表情。

教师及时评价。

学生自评，父母评价，教师评价。

四、布置作业

请你按照今天刚学了的讲故事要求，给爸爸妈妈讲一个你熟悉的故事吧！

口语交际

听故事            认真听、听明白

讲故事           声音洪亮、让别人听清

注意语气的变化  适当地加上动作和表情