● 佚 名

修改感言

这是学生们进入四年级后写的第一篇作文。总体来说，这位同学的习作还是值得肯定的，写出了推荐的理由，字里行间也看得出他对这个游泳馆的喜欢。但仍有三个比较突出的问题：

一是推荐的理由不够动人。简单罗列几条理由就说这是好地方，还要人家赶快来玩，这怎么能行呢？你写得都没有让人心动，别人如何想来？就本文来说，这几个推荐理由应该写具体：（1）这个游泳馆有什么特别之处？水质好还是空间大，还是安全保障到位？在这里游泳为什么让人感到特别快乐？要说清楚。（2）除了游泳，文中提到的可以享受免费果汁的惊喜，躺在椅子上的那份惬意自在，这都属于服务环境好，可以写得更加具体一些，让人感同身受；还有交通便利、价格便宜等也可以提一下。把这几点写到位了，别人自然就想来了，不需要反复说让人来。

二是想到哪里说到哪里，语序有些混乱，有很多与主题无关的话。如“但首先你买泳衣了吗？如果你买了……”“如果你不来，那就是不给我面子”等。写之前要想清楚自己表达的主题是什么，然后列一个提纲，写的时候要围绕主题，按照提纲来写。写好之后可以多读几遍，把一些与主题无关、重复啰唆的语句删除。

三是人称问题。本次习作的要求是向别人推荐一个好地方。很多同学没有读懂要求，直接写成了游记，只在结尾加了一句：“怎么样？这儿好玩吧？这就是我向你推荐的好地方。”这篇文章在第二段写推荐理由的时候也犯了同样的错误。写时，应该想象成在和“别人”对话，在向“他（们）”介绍这个好地方。所以，应尽量以第二人称为主。文中直接写“我”如何如何游泳，会让人觉得你陶醉于自己的感受，而把听众（读者）晾在一旁。针对这个问题，有两种修改方法：（1）用第二人称：“你换上泳衣，跳进水里，会……”（2）用第一人称，但要加“们”，表示是想象着自己带着这个“人”在游泳：“我们换上泳衣，跳进水里……”同样容易出人称问题的作文题目还有《XXX，我想对你说》，也需要注意不能自顾自地说一件事，而是要用与别人“对话”的口气来写，仿佛那个人就站在你面前，你们正在交谈一样。