黄秀

摘  要：武术是中国的传统体育项目，也是中华传统文化中的重要组成部分。武术课程不仅仅是对武术的传承和发扬，也是为了提高国民的综合素质。在中学武术教学中，除了要遵循一般的教学规律外，还要根据不同教学模式及中学生的生理心理方面进行科学系统的教学。本文通过在中学武术教学的实践，采用文献研究等方法，浅谈一下在中学武术教学中的方法与应注意的问题。

关键词：中学  武术教学  注意问题

中图分类号：G8                                     文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）04（a）-0213-02

武术，是中国的传统体育项目。在中学开设武术课程对继承和发扬武术、增进国民素质有重要作用。作为一名中学体育教师，除了要遵循一般的教学原则外，还应考虑上好每一节武术课的方法与手段，不断改进和充实教学的方法和内容，形成正常的教学规律并使之进一步完善，是武术教学的最终目的。本文根据中学生生理与心理特点，通过教学实践，进行科学的分析与讨论，以求对更好地达到教学质量、完成教学任务起到重要作用。

1  根据中学生生理特点，武术教学中注意的问题

1.1 重视文化传授，加强武德的教育

几千年来，中华民族广大习武者在不断地实践当中从优秀的传统文化中汲取精华，逐步形成了一套武术特有的道德标准，而武德是武术重要组成部分。例如武术谚语：“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”这是强调对老师长辈的尊重。历代武术家视“德”为根本，也把“德”视为武术最高境界的精神支柱。……