陈玉　黄碧英　董翠芳　吴国文

[摘要] 目的 探讨在肺结核合并糖尿病患者护理中，采用护理健康教育的重要性。方法 选择该院于2017年1月—2018年1月收治的100例肺结核合并糖尿病患者，采用随机分配的方法分配为对照组与护理组，其中对照组患者采用常规护理，治疗组患者采用护理健康教育，对比两组患者护理满意度。结果 经过一段时间护理，两组患者均取得一定护理效果，其中对照组患者护理满意度显著低于护理组患者，两组患者护理满意度对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在治疗肺结核合并糖尿病患者的过程中，介入护理健康教育能够较大程度上提升患者护理体验，对于提升患者治疗效果，提高患者生活质量具有重要意义，值得临床推广使用。

[关键词] 护理健康教育;肺结核合并糖尿病;常规护理

[中图分类号] R47          [文献标识码] A          [文章编号] 1672-4062（2020）02（a）-0084-03

随着当前社会经济的快速发展，人们物质生活质量不断提升，糖尿病等慢性疾病发生率不断上升。根据临床研究数据统计分析，肺结核疾病和糖尿病的发病率越来越高，且患病人群逐渐呈现低龄化趋势，临床诊疗形式严峻[1]。而糖尿病是造成患者出现多种器官类疾病以及心脑血管疾病发生的重要原因，肺结核疾病具有较高的传染性，糖尿病患者在一定情况下会感染肺结核疾病。目前在临床上治疗肺结核合并糖尿病患者无彻底有效方法，只能通过采用药物治疗的方法，达到抑制患者疾病发展，在这一过程中介入积极有效的护理方法，能够较大程度上提升患者生活质量，该研究选取2017年1月—2018年1月该院收治的肺结核合并糖尿病患者100例，分析了在肺结核合并糖尿病患者治疗过程中，采用不同护理方法的效果，现报道如下。……