◎苏 灵

画三角形的高，难就难在画图工具移位，多余线段干扰，图形位置变换，等等。同学们不妨灵活采用一些小技巧，画高就会变得不再复杂。

一是虚拟。画高，刚开始同学们都能做到“边”重合，但三角板移动至“点”重合时，由于注意力发生了转移，有些同学不能顾及边是否仍然重合，因此画高画错。要是能虚拟“动车行驶”这样一个情景，把直尺与三角形重合的底边当“轨道”，把三角板当“动车”，一条直角边紧贴“轨道”慢慢移动，另一条直角边“开”到三角形顶点停下，在移动过程中，“动车”不能“脱轨”，这样借助生动有趣的虚拟情境学习画高，其乐无穷，铭记终生。

二是擦淡。如图1 所示，画已知顶点A 到底边的高，同学们很容易受AB、AC 干扰，要是能把这两条线段擦淡，即化“实”为“淡”，如图2所示，则会发现，原来画三角形的高，实际上就是画直线外一点到已知直线的垂线，是以前接触过的“老朋友”。

图2

三是旋转。如图3 所示，画底在两侧，顶点在右下角的三角形的高，比画顶点在上面，底在下面的三角形的高多了几分难度。要是能把书本或练习本旋转一下，换一个位置，把图3 变成图4，就可发现，画两侧边上的高，其实就是画水平位置上的高。

图3 图4

小技巧，大智慧。画三角形的高，一拟一擦一转，转化知识，变通思维，降低难度，你学会了吗？快试一试吧。