许国友

我国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族几千年的智慧的结晶。学习中国传统文化经典作品，积累阅读感受与经验，培养民族审美趣味，把中国文化的基因注入少年和青年的成长中，培育对祖国文化的认同感和自豪感，小学语文教学义不容辞。

一、传统文化的内容与价值

传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。传统文化的内容有很多，包括历代存在过的各种物质、制度、精神的文化实体和文化意识。我国的传统文化与我们的日常生活息息相关，例如民族服装、生活习俗、忠孝观念等，人们无时无刻不在与传统文化打交道，而传统文化也在潜移默化中影响着人们的生活与工作。中华传统文化主要包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是：礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是与学生生活中息息相关的，是融入学生生活的。

二、渗透传统文化的重要性

语文是我国文化教育中的基础内容，在传授给学生汉语的同时，也教育学生领悟我国传统文化中所包含的精神品质。语文教学中进行传统文化的渗透，可以帮助学生更好地理解和消化所学知识。其一，传统文化在语文教学中的渗透是必不可少的，能够使学生的民族精神得到强化，促进学生树立正确的思想观念。在学生观念养成的阶段，传统文化的影响十分深刻。……