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利用“同解方程”简化解析几何的运算

2020-05-13江苏省海安市实验中学226600潘新峰

中学数学研究(江西) 2020年3期
关键词:利用方法

江苏省海安市实验中学 (226600) 潘新峰

解析几何是指借助笛卡尔坐标系,利用方程来研究几何对象之间的关系和性质的一门几何学分支.高中阶段所学曲线都是用方程来表示的,曲线上所有的点的坐标都是方程的解,以方程的解为坐标的点都在曲线上,即曲线的方程、方程的曲线.本文重点关注利用“同解方程”以减少解析几何的运算量.

一、同解原理

原理:已知二次函数f(x)=a1x2+b1x+c1、g(x)=a2x2+b2x+c2,若f(x1)=f(x2)=0且g(x1)=g(x2)=0,其中x1≠x2,则存在λ∈R且λ≠0,使得a1=λa2、b1=λb2、c1=λc2.

证明:因为g(x)=a2x2+b2x+c2,若f(x1)=f(x2)=0且g(x1)=g(x2)=0,所以根据因式分解的理论一定有,f(x)=a1(x-x1)(x-x2)且g(x)=a2(x-x1)(x-x2),于是存在λ∈R且λ≠0,使得f(x)=λg(x),即存在λ≠0,使得a1=λa2,又b1=-a1(x1+x2)且b2=-a2(x1+x2),所以存在λ≠0,使得b1=λb2,同理存在λ≠0,使得c1=λc2.

二、例题选讲

图1

(1)求椭圆C的方程;

(2)设经过点P(2,0)的直线l交椭圆C于A,B两点,点Q(m,0).

①若对于任意直线l总存在点Q,使得QA=QB,求实数m的取值范围;

②设点F为椭圆C的左焦点,若点Q为ΔFAB的外心,求实数m的值.

例2 (2008年江苏高考18题)设平面直角坐标系xOy中,设二次函数f(x)=x2+2x+b(x∈R)的图像与两坐标轴有三个交点,经过这三个交点的圆记为C.

(1)求实数b的取值范围;

(2)求圆C的方程;

(3)问圆C是否经过某定点(其坐标与b无关)?请证明你的结论.

解析:(1)易得实数b的取值范围为(-∞,0)∪(0,1).

方法二:设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,令y=0得x2+Dx+F=0,由于抛物线和所求圆都通过x轴上相同的两点,所以方程x2+Dx+F=0与方程x2+2x+b=0必然同解,于是解得D=2、F=b,在把点(0,b)代入圆的方程,解得E=-(b+1),故所求圆C的方程为x2+y2+2x-(b+1)y+b=0.

(3)易得圆C过定点(-2,1)、(0,1).

评注:通过例1的解析和例2中两种方法的比较,我们可以看出,利用同解原理求曲线方程中的参数.可以大大的减少运算量.

三、巩固练习

(1)求椭圆的标准方程;

(2)直线y=x+1和……

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