丁虎 郑茗芥

摘 要 本人以北京市的3所中学：北京信息科技大学附属中学和北京师范大学附属中学和育英中学的学生为研究对象，分析北京市中学生空手道运动的发展现状，揭示北京市中学生空手道运动的发展特征、存在的问题及其成因。最后得出以下结论：北京市中学生空手道运动近年来发展迅速，具有很好的发展前景;空手道运动在北京市中学学生中具有一定人气，不少学生对这项新兴的运动项目有一定兴趣;北京市中学生空手道教师（教练员）缺乏一定的教学经验，在师资力量上有待进一步提高;新时期北京市中学生空手道运动面临着前所未有的大好机遇。

关键词 空手道 北京 中学 发展状况

中图分类号：G807文献标识码：A

1北京中学生练习空手道动机现状分析

1.1学生基本情况

青少年是参加体育锻炼的主要群体，由于现在学生学习压力大，进行身体锻炼的时间相对较少，以及训练场地的限制等原因，身体状况不容乐观，另外，青少年正处于青春期，热衷于刺激，从运动生理学的角度看，这个年龄段的练习者各项身体素质都增长比较快。

1.2学生学习空手道的兴趣、动机和态度

兴趣是人们自觉学习的动力，是上好兴趣小组的前提。调查统计中得出29.69%和54.90%的学生对空手道很感兴趣或感兴趣。俗话说爱好和兴趣是最好的老师，这说明空手道运动在北京中学生中具有广阔的开展空间和美好前景。

学生的一切活动都是由一定的动机引起的，因此本人对北京中学生学习空手道兴趣小组的动机进行了调查，调查的结果表明，目前中学生选择空手道兴趣小组的主要动机是为提高自己的空手道水平和掌握知识。可见北京中学普通中学生对空手道的学习动机比较明确。学生的学习动机一旦形成，就会对学习持饱满情趣，积极主动的态度，强烈浓厚的兴趣。

1.3空手道兴趣小组程教材使用状况

教材是教学信息的载体，对教师和学生的活动起着中介和对象的作用。根据调查，目前北京中学采用的教材以中学通用《体育与健康》为依据。这本并不包含空手道的教学内容，在一定程度上难以保证空手道兴趣小组的教学质量。

1.4空手道场地，器材现状

空手道场地器材是学校开展空手道教学活动的基本条件。随着对体育教育的逐步重视，北京市中学普遍有了自己的体育场馆，但是由于学校还有其他体育项目和其他活动，体育馆仅供代表队使用，空手道兴趣小组大部分在室外场地进行。天气正常的情况下，大多数室外空手道场地基本能满足教学的需要。

2北京市中学生空手道现状分析

2.1学生参加空手道队的目的

北京市中学生空手道队的队员参加空手道队的目的主要是自己的兴趣爱好，另一个原因是家长的意愿和支持鼓励。

2.2运动员训练情况现状

训练的环境及训练效果直接影响空手道队的水平，有时可以说起决定性的作用。从调查中有53%的学生表示满意26%的学生表示比较满意。

2.3学校领导对空手道队的认识的加深和支持

领导的支持首先是对校空手道队的认识开始，学校和体育部领导逐步认识到中学成立空手道队的价值和意义，对空手道队的关注和投入都有相应的提高。

2.4教练员队伍的加强

教练员在运动训练中起着主导作用，根据本校的情况和需要专门聘请了专业教练员，充实加强学校空手道队教练员的实力，提高学校空手道队的运动水平。

3存在的问题

3.1教学手段、教学方法和组织形式滞后于高等教育的总体进程

经过调查发现北京中学的空手道教学，基本上仍停留在传统的教学手段。教学方法和组织形式上。多媒体等现代教学设施使用率低，教学过程中沿用专业队的训练手段，这些手段对于非专业的普通中学生而言是比较枯燥的。

3.2课时数少，缺乏场地器材是影响空手道教学质量和效果的主要原因

普通中学生空手道课的课时一学年才是68学时左右，平均每周在课上仅能接触球不到两学时，也就是一个小时左右的时间，在如此少的时间内，要掌握好空手道理论知识，基本技战术，规则与裁判法等內容绝非易事，就是培养空手道兴趣也难以做到。

3.3学习与训练的矛盾

中学生就面临学习与训练一对主要矛盾，由于队员的文化基础。学习习惯与其他同学存在一定的差距，加之训练时间较长和训练强度大等原因，影响到空手道队队员的学习，导致运动员学生的文化课成绩普遍低于其他学生。

4建议

在空手道兴趣小组中，积极引进多媒体等现代化教学手段和教学设施，推广和普及先进的教学科研成果，加速空手道教学方法和教学手段的改革，使空手道兴趣小组对中学生课外活动和体育健身起到更好更大的作用。学校空手道队应扩大宣传力度和在学校的影响，争取空手道队能有更多的经济投入和更大政策支持。进一步加强教练员岗位的培训，促进教练员水平的提高，训练上提高运动训练的科学性。学校应为中学生创造良好的校园空手道文化氛围，积极开展多种空手道竞赛，吸引更多的中学生踊跃参加。