谢艳

【摘要】目的：探讨支气管哮喘患者加强健康教育及护理管理的临床作用。方法：选取我院2017年10月～2020年3月收治的66例支气管哮喘患者作为研究对象，随机分为常规组和实验组，各33例。常规组采用常规护理，实验组在常规护理基础上实行强化健康教育及护理管理。分析不同护理干预措施下患者肺功能指标和治疗依从性。结果：实验组护理后肺功能指标均高于常规组（P<0.05）;实验组治疗总依从率高于常规组（P<0.05）。结论：在支气管哮喘患者常规理中加强健康教育以及护理管理，可提升患者临床治疗依从性，促使患者病情得以更好改善。

【关键词】支气管哮喘患者;肺功能;治疗依从性

支气管哮喘患者发病急，临床治疗难度大，病情严重者还会出现死亡的情况。本研究为探讨强化健康教育及护理管理在支气管哮喘患者中的应用效果，以我院66例支氣管哮喘患者为研究对象展开分析。现报道如下：

1资料和方法

1.1 一般资料

选取我院2017年10月～2020年3月收治的66例支气管哮喘患者作为研究对象，随机分为常规组和实验组，各33例。常规组男18例，女15例;年龄54～72岁之间，平均（63.25±6.35）岁。实验组男17例，女16例;年龄55～72岁，平均（64.35±6.31）岁。两组患者一般资料对比无显著性差异（P>0.05）。

1.2 护理方法

常规组患者采用常规护理。实验组患者在常规护理的基础上实行强化健康教育及护理管理。（1）根据患者的症状，加强室内环境管控，定期通风，降低患者呼吸道感染发生率[1]。（2）针对患者出现的心理问题，给予针对性心理疏导，消除患者恐慌等负面情绪，树立治疗信心，以平稳的心态接受治疗[2]。（3）注重对患者的健康教育工作，向患者及家属明确临床治疗工作开展期间的相关注意事项。