摘  要：什么是词义，如何表征词义，这是词义学的基点（basis）问题。词义球结构理论基于词的实际用法，从宏观抽象的简洁性和微观描写的细颗粒度特征入手，认为词义结构是由三个要素（对象义、属性义、属性值义）和两个义层（指示义层、蕴涵义层）构成的球形结构。它是词义知识信息的系统化、形式化存在与表达的基本方式，是词义的模式识别，有助于人们高效便捷地获取和运用词义知识，提高语言能力。词义球结构理论对词义本质的阐释和表征更具心理现实性、易感知性和可接受性。

关键词：词义球结构;词义本质;词义学;词义的模式识别

一、信息、词义和句法结构基于认知投射的同构关系

人类与世界的关系是一种认知实践关系，人的一生都处在认知实践之中。认知实践的顺利进行离不开三个要素：确定认知对象、寻找该对象的属性（认知角度）、得到与该属性相匹配的属性值（认知结果），这三个要素构成了人的认知结构。例如，动作“吃”可以确定为认知对象，要认识“吃”就要从不同的角度出发找到“吃”的属性（比如时间、地点、施事等属性），还要找到与这些属性相匹配的属性值（比如“下午”“家里”“张三”等属性值）。只有找到了“吃”的全部属性，并且得到了与这些属性相匹配的所有属性值，才算彻底理解了“吃”这个动作。如果由于能力所限，只找到“吃”的一个属性，得到了与这个属性相匹配的一个属性值，那么这只能算完成了一个最小的认知实践过程。……