陈冬霞

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让我们先来做一个小测试：在手机上定时一分钟，然后不借助任何仪器，闭上眼睛，在心里感觉一分钟，再睁开眼睛看手机秒表，对比下你感觉的一分钟与客观的一分钟相差多少？

有的人会比较精确，有的人则相差甚远，即使同一个人，在不同的心境、状态下，对一分钟的感受也会天差地别。比如，当有很多事情堆在一起时，你就会感觉时间过得很快。

这就是时间感。

知道时间感的存在，在家庭教育中有什么用处呢？

在我家孩子还小的时候，我经常会对他发火，觉得他穿衣服、刷牙、吃饭用的时间太长了。有一天，我一边忙着做早饭，一边叫他起床。等一样样端到桌上，发现他还在刷牙，于是我的火一下就上来了，“看看你，我饭都弄好了，你还没洗漱完，快点，不然又要迟到了！”

可是儿子很委屈地说，我今天已经很快了，你看，从你叫我到现在，还不到五分钟。

我一看，还真是。由于在那段时间里，我做了很多事，再加上早上时间总是匆匆忙忙的，所以感觉已经过去很久。因为我的主观时间与客观时间严重不符，导致我错怪了孩子。

后来我在厨房放了个闹钟。我看着时间叫他起床，等他坐到餐桌前，再看下时间。我发现，其实大多时候，时间是差不多的。

尽量做到主观时间与客观时间的统一，相信这样一定会使家里少很多“河东狮吼”。

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时间有一个客观长度，谁都无法更改。但在人的感觉里，它却有着另外一个长度，这个长度受人主观意志的影响。

幼小的孩子对于时间的感觉是很微弱的，我们跟他说再玩五分钟，其实他对于五分钟的概念根本没有。……