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新西兰《教育(职业教育改革)修正案》三读通过

2020-04-28

世界教育信息 2020年4期
关键词:修正案新西兰技能

据新西兰教育部官网2020年2月19日消息,新西兰《教育(职业教育改革)修正案》三读通过,这意味着新西兰职业教育改革迈出了重要一步。该法于2020年4月1日生效,其主要改革措施包含以下几点。

第一,通过建立劳动力发展委员会(Workforce Development Councils),在职业教育与培训方面给予行业更高的领导地位。

第二,成立新西兰技能与技术学院,汇集所有16所科技和理工学院,在全国范围内提供、安排和支持职业教育与培训。

第三,为职业教育与培训引入新的监管框架。教育部长克里斯·希普金斯(Chris Hipkins)表示,职业教育的改革意味着新西兰将正式创建一个强大、一致和可持续的职业教育系统,并建立一个连贯的在职学徒和离职培训体系,以此来应对技能短缺问题,为未来工作做好准备。此外,为了响应学习者和雇主的需求,改革后的职业教育系统还将具备灵活性和易操作的特点。

(上海外國语大学教育信息化国际比较研究中心刘一顺编译)

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