韦佳

在2019年首届“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛全国总决赛上，一位素衣华发、年至耄耋却依旧精神矍铄的老人，出现在南开大学（以下简称“南开”）主楼的阶梯教室里，现场响起了经久不息的掌声。她就是叶嘉莹。

“中华诗教播瀛寰，李杜高峰许再攀。喜见旧邦新气象，要挥彩笔写江山。”当在场的数百名教师齐声朗诵出她新创作的七绝时，讲台之上的叶嘉莹先生和大家一起，感受着生命与诗词之间强烈的共振与吸引力。

叶嘉莹出生于书香世家，自幼与诗词结缘。她历经战乱，国破家碎，为了表达自己内心的愁苦之情，她开始创作大量诗词，从“读诗”走向“写诗”。她知道自己所经历的磨难是许多古代诗人经历过的，在动荡与漂泊中，诗词的精神抚慰着她受伤的灵魂，也使她的重心慢慢由“写诗”转向了“评诗”。诗词中所体现出来的人格和品性需要代代相传，而教师正是诗词精神的传承者，这也是叶嘉莹一生中最看重的身份。

四十年前，中国文化复兴任重而道远。远在海外的叶嘉莹觉得自己理应承担起这份重任，于是她写信申请回国并得到了批准。她最初是在北大讲学，后来受到李霁野先生的邀请转至南开教书，不要任何报酬。叶嘉莹在南开开设了两门课程，白天讲汉魏六朝诗，晚上讲唐诗宋词，就这样坚持了三十多年，直至年老无法奔波才定居南开。颠沛半世的叶嘉莹终于实现了“书生报国”的夙愿。

叶嘉莹上课不同于国内传统的授课方法，她在讲解诗词背景时容易带入自己的感情，讲授的内容无边无际，讲到哪里算哪里，她戏称这种讲课方式为“跑野马”。……