江杰明

摘 要：本文主要研究中职电子电工教学的发展路径，分析了中职电子电工专业的定位、专业发展情况和教学现状，在此基础上，对中职电子电工教学的发展路径进行了初步讨论。

关键词：中职 电子电工 教学

部分中职学校学生学习成绩较差，学习能力一般，这些都给中职电子电工专业教学带来了较大的困难。为了推动中职电子电工专业的发展，拓宽专业学生的就业方向，有必要对电子电工教学的发展途径进行深入研究，提高专业课程教学质量，满足行业工作岗位对中职学生的专业知识与实践技能要求。

一、中职电子电工专业

1.专业定位

中职学校的电子电工专业的教学目标是培养掌握扎实电子技术与电气工程专业基础知识，主要从事电子设备维护、生产、使用等工作的复合型技术人员，主要从事岗位为一线电子电器工作，对专业基础知识和实践操作技能都提出了比较高的要求。中职学校电子电工专业的教学内容以电子电气为主，涉及机械制图、电工、电子电路、模拟电子技术、电气安全等多个方面，教学形式强调理论和实践相结合，对理论知识的实用性要求比较高。

2.专业发展状况

（1）教学内容老化。现阶段，在中职电子电工专业的教学与专业人才培养中，出现了教学内容与教学思路方法陈旧的现象，不利于学生就业和专业的长远发展。现代科学技术快速发展，电子电气技术日新月异，知识更新速度快，企业的电子电工岗位工作实际对工作人员的专业知识、实践操作能力要求比较高，如果电子电工专业课程教学内容老化，将难以满足工作实际需求。……