摘 要：消费意识形态作为一种潜隐于经济生活领域的虚假意识，在中国的渗透离不开消费社会的形成。立足于消费社会的现实背景，思想政治教育开展消费意识形态批判，有助于实现教育领域向经济生活领域延伸，拓展教育外延。思想政治教育外延的拓展，有助于推动教育内容与人的经济活动相结合，发展出消费导向、信贷教育、绿色引领等新功能。思想政治教育功能的发展，有助于促使传导功能的载体因事制宜，开发出社会治理、微课教学、微信应用等新载体。由此，批判消费意识形态将推进思想政治教育的内涵式发展，为新时代思想政治教育带来创新性意义。

关键词：思想政治教育;消费意识形态批判;内涵式发展

中图分类号：D64

文献标志码：A文章编号：1002-7408（2020）04-0117-06

基金项目：国家社科基金十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略研究专项工程项目“十八大以来党中央治国理政视域下的意识形态工作思想研究”（16ZZD048）;国家社科基金一般项目“西方意识形态渗透与我国对策研究”（15BWW016）;广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“绿色发展理念引领下消费升级的实现路径”（GD16XMK08）。

作者简介：罗铭杰（1992-），男，广东南海人，中山大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：马克思主义中国化。

消费意识形态是一种资本主义意识形态。与一般资本主义意识形态不同，它是通过潜隐于经济生活领域，悄无声息地实现资本主义的全球扩张。这具体表现……