赵艳雁

【中图分类号】R473.74【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2020）04-12-239-02

近年来，我国儿童伤害事件屡见不鲜，对于社会已经造好车呢个较为恶劣的影响。伤害的定义是，突然发生的事件，在日常生活中对人类造成健康、生命安全、生活質量威胁的一类疾病。因为伤害在发生率、死亡率、致残率极为高，已经成为现代重要的公共卫生问题。

1 儿童伤害特点

1.1 阶段性特点

在周岁以内的婴儿因为没有自主能力，生命极为脆弱，容易出现蒙被窒息以及呕吐物吸入等意外情况，导致婴儿出现窒息死亡;周岁以上的儿童则是各种意外伤害频发的阶段，1到14周岁的儿童容易出现车祸、溺水死亡;非致命性损伤在1到3岁儿童发生时，主要为气管异物以及重度、烫伤、跌伤等;学龄前以及适龄学童主要为交通伤害、切割上及碰撞伤等。

1.2 年龄对应的心理特征

学龄前的儿童喜欢进行模仿，但因为身体发育不完善，动作不够协调，容易发生意外伤害，比如模仿科幻电影、武术电影等，高处跳下发生坠落伤害;玩仿真枪导致眼球或眼角膜出现穿通伤;彩色要玩当糖吃等书屋中毒。同龄儿童在伤害情况上，也存在一定差异，不同个体间的心理特征和伤害情况则有直接关系。

1.3 家庭因素

儿童的伤害发生有较多是在家庭内部发生的，导致儿童伤害的因素主要有家庭对于伤害认识;伤害发生直接影响的危险行为;家庭稳定性与完整性;父母文化、收入水平，生活方式以及家庭的环境，对于孩子的关心及教育程度等。……