摘 要：长期以来美国形成了比较成熟的智库制度体系，其中“旋转门”机制发挥了重要的作用。在这种机制下，突出育人功能的做法和实践独具特色。借鉴其中合理成分，激活我国高校智库的育人优势，加快推进高校创新人才培养的教学改革有着比较的重要作用。

关键词：高校智库;“旋转门”机制;创新人才培养;教育教学改革

基金项目：2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（2-14）;2018年度沈阳大学教育教学改革项目（A10）。

上世纪七八十年代后，美国智库对政府、公共政策、社会管理的作用日趋明显，据资料显示，目前美国智库多达2000家，形成了比较成熟的智库制度体系。其中“旋转门”机制发挥了重要的作用。所谓“旋转门”是指由于美国特有的政治制度模式，每届的政府部长等高级官员多是来自之苦的精英团队。而本届政府卸任以后，多数官员又回到智库机构，这样形成“智库精英——政府官员——精英荟萃”的特殊模式，仿佛学者和官员角色之间有一道“旋转门”。这种模式的突出特点是智库的影响力深及政府政策的制定和实施。在这种机制高校智库发挥了重要作用。

1 “旋转门”机制发挥作用的主要特点

1）覆盖广泛。与“旋转门”相关智库及从业人员广泛遍及美国各主要行业。这些行业从国家公共政策、企业发展战略、银行研究经济分析研究、国际关系布局、高校智库等各领域从事专门智库和综合智库分析研究。据统计，上世纪末的1997年至2017年的十年间美国有近2万人通过“旋转门”在政府公职机构供职，其中有相当多人是智库研究机构研究人员。……