摘 要：文章在教师系统的基础上，对基于电子档案的教师系统深化发展路径进行了探究，提出了教师信息管理、教师数据的初级统计分析、教师队伍智能分析及发展预测三个层次的深化发展路径，以期为教师系统深化发展提供借鉴。

关键词：电子档案;教师系统

基金项目：宁夏医科大学校级科研项目“高校人事档案信息化建设影响因素及对策研究”（项目编号：XY2017025）。

当前，随着信息技术的快速发展，传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理，教师系统已成为各级各类学校教师管理的一种重要手段。教师系统是一种以教师电子档案为基础，能够进行人事管理、教学管理、教师治理、支持服务等活动的一种多维、多元的网络管理信息系统，教师系统包括教师核心数据库、教师基础信息管理和业务管理系统等。记录了教师学习工作经历、职称与岗位聘任、教育教学、培训研修、师德考核等信息。

教师系统通过高效采集、定期更新、有效整合教师信息，将有利于开展精准管理工作，提升对教师的服务能力，进一步重构教师管理方式、再造教师管理流程，推进管理精细化、治理精准化，实现教师治理体系和治理能力现代化。开展教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。

笔者认为教师系统实现的功能应分为三个层次，即最基本的教师信息管理;中级层次的教师数据初级统计分析，高级层面的学校教师队伍现状智能分析及发展预测。……