APP下载

基于虚拟教学法的“电子技术”课程教学方法研究

2020-04-21贺玉麟

无线互联科技 2020年5期
关键词:教学

贺玉麟

摘   要:在“电子技术”课程教学中,应用虚拟教学法主要是虚拟仿真技术的应用,教师在实际的教学过程中通过应用虚拟仿真技术可以有效提高学生的学习积极性和实践能力,是新时期下的一种较为有效的教学方式。基于此,文章就“电子技术”课程的特点、虚拟仿真平台选用、在“电子技术”课程中应用虚拟教学的可靠性、重要性、当前我国高校在“电子技术”教学中的问题和基于虚拟教学法下的“电子技术”教学措施方面作了简单分析,希望对提高高校“电子技术”教学的水平起到一定的借鉴意义。

关键词:虚拟仿真技术;“电子技术”;教学

1    虚拟教学法应用背景

在实际教学过程中,除了掌握“电子技术”课程必需的基础知识外,还需要培养学生“电子技术”方面的创新意识和实践能力,进而锻炼学生的思维,提高教师“电子技术”课程教学的水平。把虚拟教学法应用到“电子技术”教学中,可以有效增强学生学习的兴趣,提高学生学习的主动性,最终提高学生的学习效果和学习水平。因此,高职院校担任“电子技术”课程教学的教师应该加强对虚拟仿真技术的分析和应用,明确在“电子技术”课程教学中应用虚拟教学法的重要性、有效性和创新性,从而研究、制定出相关的方法和措施,促进学生整体学习能力和学习技巧的提升。

2    “电子技术”课程的特点

“电子技术”课程是电气工程专业、自动化专业以及其他相关专业的主要课程,其教学内容是……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
对识谱教学的认识与思考
《可以预约的雪》教学探索与思考
对高等数学教学的一些思考
跨越式跳高的教学绝招
初中50米迎面接力跑教学心得