李自美

摘要：我国教育事业正处于转型阶段，受到市场经济体系、传统教育机制等方面的影响，严重阻缓教育体系的完善效率。文章以大数据及其关键技术为切入点，对其技术特性进行论述，指出边疆地方高校转型发展中存在的问题，并对大数据技术在地方高校转型过程中的应用进行研究。

关键词：大数据;关键技术;边疆地方高校;转型发展

中图分类号：TP311.13 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2020）01-0049-02

0 引言

在信息化时代的到来下，为高校教育体系的发展带来新的契机。但目前边疆地方高校在转型过程中面臨着管理目标与发展目标不一致、文化建设的重视程度不足、市场转型理念与教育宏观调控方向不一致、特色型人才培养体系存在缺失等方面的问题。为解决上述问题，将大数据技术与高校教育体系相结合，可为我国教育事业的发展提供多元化平台，进而推动我国高校的转型发展。

1 大数据及其关键技术特性论述

在当前信息技术的多元化发展下，为大数据技术发展迎来新的契机。为保证行业运营中产生的数据信息得以存储与利用，大数据技术体系也在不断进行优化与改进，以确保数据信息的处理效率与处理质量。近年来，经过科研人员对信息处理模式的研发，令大数据技术得到空前的发展，现大数据技术已包含数据处理、存储、清洗、定向查询、可视化分析等。

在数据处理方面，其主要是针对以网络平台为主的运营体系，通过将内部的线性化、结构化信息资源进行整合，并将此类数据信息进行分类预处理，以此来实现“数据孤岛”的集成化应用。……