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校地融合视角下的双创街区空间设计研究

2020-04-21黄可悦黄博韬张轶

工业工程设计 2020年2期
关键词:空间设计景观

黄可悦,黄博韬,张轶

南京理工大学,南京210094

改革开放后,中国的城市化进程不断加快,加上受到文化全球化的影响,出现越来越多千城一面的城市。在逐渐丧失的本土城市文化的同时,受到了外来文化的冲击,城市建设中的“特色危机”问题日益明显,也促使越来越多的学者呼吁建设特色城市,因此,具有创新创业特色,体现城市品牌形象特征和空间环境特色的双创基地在全国各地应运而生,展示着每个城市的独特魅力。

街区作为城市的骨骼,连接着城市的记忆,其特征和功能与整个城市息息相关。中国许多城市都有历史文化底蕴深厚的街区,这些街区营造了独特的氛围,构成了城市魅力和活力的一部分。因此,当前国内对街区的研究多以知名的历史文化街区作为研究对象,如苏州平江路、成都宽窄巷子等,或是从地域文化的视角来研究创意街区,如上海田子坊、南京1912 街区等。本次的研究对象是南京“紫金创谷”双创街区,它并非传统意义上的著名历史街区,而是在创新创业视角下的空间设计,其目的是为一般性质的街区进行“创新”、“创业”的系统规划与设计,在校地融合的理论指导下进行街区的空间设计,从而增加街区的活力。

一、相关概念

(一)校地融合

校地融合,即高校与地方经济、城市发展融合起来,相互促进、协调发展。高校作为城市的有机组成部分,会受到城市各时期的城市发展策略、城市规划土地利用和交通规划等影响,而高校自身发展的成长性,也会从学科建设、用地规模扩张、校园规划布局、校园管理模式和师生交通出行需求等方面来影响周边区域经济和空间布局[1]。……

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