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网络用语乱象与秘书学专业学生写作规范培养

2020-04-21郑金怡李晓容陈敏思庞木兰彭海河

文化产业 2020年5期
关键词:规范语言学生

◎郑金怡 李晓容 陈敏思 庞木兰 彭海河

(广东培正学院 广东 广州 510800)

网络语言,简称“网语”,是伴随当代互联网技术的产生、发展,应运而生的一种新兴语言。当代网络用语因其大多出自网民随意、应付、猎奇心态或特定群体(新生代)内交流,违背汉语造词构语及其语用规律,造成汉语表达的严重失范与乱象,有碍汉语的正常交流与规范化发展。

一、网络语言的特点分析

有学者对现行网语进行了研究归纳,认为可分为三类:一是指网页编辑和计算机编程语言,如Html、Java、VB、ASP等;二是指与网络相关的专业术语,如互联网、浏览器、内存、宽带、病毒、网民、网友等;三是指网民在互联网上用于交流交际的实用语言符号,如“666”“520”“酱紫”“帅锅”“XSWL”“+U”“给力”等[1]。

显然,上述第一、二类网语是科学的学科语言,在交流中不会发生什么问题,而第三类则需具体情况具体分析。因此,本文所谓的“网络语言乱象”主要发生在第三类网语之中。这类网语通过文字、字母、数字、标点及其他符号等多种形式表现,概言之其构成大体如下:

(1)由社会时事热点、名人话语和流行影视作品人物台词构成,如“点赞”“洪荒之力”“吃瓜”“给力”“先定一个小目标”“不愧是我”“我太难了”“醉了”等。

(2)由语词谐音构成。这又有几种情形:①由汉字谐音构成,如“酱紫”(这样子)、“稀饭”(喜欢)、蟹蟹(谢谢)、“母鸡”(不知道)等;②由外语谐音构成,如韩语谐音“亲故”(朋友),日语谐音“胖次”(内裤)、“胖送”(节目播出)“桥豆麻袋”(等一等)等;③由阿拉伯数字谐音构成,如“666”(牛牛牛)、“520”(我爱你)、“886”(再见了)、“9958”(救救我吧)等。……

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