刘捷，贾晓敏，刘雯迪，桑茂诚，刘晓潼，刘施言，桑仲娜

（天津医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系，天津市环境营养与人群健康重点实验室，天津300070）

碘是人体的必须微量元素之一，其生理功能主要通过合成的甲状腺激素来实现。学龄前期是儿童生长发育的关键时期，碘对学龄前儿童的大脑神经、智力发育和认知能力至关重要[1-2]。碘缺乏对大脑的损害作用和身体生长发育的影响主要在幼儿、少年及青春前期[3-4]。因此，及时准确地监测学龄前儿童的碘营养现状是特殊人群碘营养监测的重中之重[5]。我国大部分城市基本上属于碘缺乏地区，但由于地貌等原因，在大片碘缺乏地区仍存在着相当多的高碘地区。根据卫生部2012 年的调查结果，中国水源性高碘地区集中分布在北京、天津、河北、山西、内蒙古、江苏、安徽、山东和河南等9 个省、市、自治区[6]。经过多年食盐加碘政策，我国在碘缺乏防治工作上已经取得了卓越的成效，然而，碘过量对学龄前儿童健康的影响也逐渐引起人们的关注。过量的碘摄入可能也是导致甲状腺肿大的原因，而且已有研究证明儿童甲状腺体积增大、甲状腺功能紊乱与碘过量有关[7-8]。

刘洪亮等[9]在2005 年的调查中发现天津市有15 个乡镇存在水源性高碘现象，其后曾强等[10]对天津市饮用水水源性高碘分布特征研究显示，水源性高碘地区主要位于天津市的南部和西南部，呈带状分布特点，其中位于天津市西南部的静海县就属于水源性高碘地区。……