（宁波大学科学技术学院 315000）

一、引言

主位结构与主位推进模式研究属于系统功能语言学范畴。笔者查阅过去几十年的相关文献资料，发现多数研究注重对理论的关注，不但有对理论的详细介绍，而且对理论的研究已经非常深入非常细化，但总体来看，将理论加以运用的实践研究相对较少。本文受到这一点的启发，结合“两步走”——即先整体再局部的研究步骤——欲展开系统功能语言学在语篇中的实例应用探究。进行语篇实例分析对功能语言学的研究具有理论和实践的双重意义。一方面，用系统语言学的理论体系作为语篇分析的理论支撑，可以科学地指导分析活动，从而验证该理论的可实践性；另一方面，通过分析实践活动，可发现新规律，总结到理论体系中去推动其进一步发展。1936年赛珍珠（Pearl Buck）在美国时事及文化周刊《星期六评论》（The Saturday Review）上发表了一篇名为“A Debt to Dickens”的文章，该文语言难度适中，从主位推进模式看具有鲜明的特点，但从笔者所掌握的资料看，该文似还没有过这一方面的研究，故本文选择该语篇作为分析对象，试从系统功能语言学的主述位结构理论及主位推进模式角度进行语篇分析的探索。

二、主位与主位推进模式

1939年，捷克语言学家马泰休斯在其著《论功能句子观》（Mathesius，1939）中首次提到主述位结构理论。他主张从功能观出发对小句进行实义切分，并提出主位（表述出发点）、述位（表述核心）及连位的“三分法”。随后丹尼斯、弗巴斯、夸克和韩礼德等语言学家在马泰休斯的基础上继续修正、补充这一观点，其中，成就最为显著的是以韩礼德为主要代表人物的功能语法派（李玉梅，2003）。……