兰金明

同学们知道，每年的高考语文试卷是重头戏，而作文则是语文试卷的半壁江山。有不少同学一谈起作文心里就紧张，焦虑不安，心里没底，生怕失败，总想找一些窍门和捷径，作为自己取胜的法宝，以致于偏离了备考的正确方向，进人备考的误区。

所以我想谈谈自己一点点粗浅的看法，能引起同学们对明年高考作文备考的再思考，能多少减轻一点点负担，能多少起到一点点作用，这是我写此文的最大愿望。

一、强化文体意识

由于连续6年考“话题作文”，文体不限，一种负面效果日渐显现出来：当今的高中生，许多人已写不出像样的记叙文和议论文来了！呈现在我们面前的是，一会儿玩抒情（啊……），一会儿玩哲理（哦……），事件模糊，人影晃动，结构无序，乱蹦乱跳，犹如大丰县的“四不像”（麋鹿）！我吁于语文界抓紧“文体”教学与训练，让高中生知道：文体不限，不等于不要文体;你一旦选定了某种文体，就必须写成这种文体！

在高考作文中，考生涉及到的文体主要有两种——记叙文和议论文。下面分别提出几点要求。

（1）记叙文。必须有一个相对完整的故事情节，让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情;必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象，让阅卷人感受到人物的内心、外在的生气;必须以记叙、描写为主，尤其要注重细节描写，一个好的细节描写顶得上千言万语，如果要发表议论，应当少而精，点到为止。

（2）议论文。第一，必须有一个合乎题意的中心论点（只能一个）。