在清华上学期间，高伯龙前所未有地开拓了科学视野，以极大的热情投入学习之中。清华物理系名师大家博大精深的课堂教学和优良学风的熏陶，加之自己刻苦勤奋地钻研和天资聪颖，高伯龙在学业上日益精进，尤其在物理学知识领域不断深化拓展学习内容，汲取科学知识的营养。他如饥似渴地抓住一切机会、利用一切条件，全身心投入到新的学习和生活中。

当时，清华大学倡导实行“通才教育”，主张全面加强学生的基础教育，物理系作为清华大学实施“通才教育”最基础、最重要的大系，尤其注重打牢学生的基础学科知识，高伯龙正是這一教育理念的受益者。

清华大学物理系以教学严谨、内容艰深、考试严格著称，高伯龙严格自律，学风扎实，成绩优秀。当时的同学、粒子物理和理论物理学家何祚庥院士回忆说：“高伯龙的确是当初极其优秀的学生。我们当年有两个人成绩最好，一个是高伯龙，一个是周光召。当年我们叫高伯龙‘高公，他的业务特别好，要解决点困难的问题对他来说是很容易的。有一次考试，老师出了一个比较难的题目，做起来很费事。高伯龙用群论的方法，很简单就做出来了，很漂亮。”

清华园的学习生活，是高伯龙人生成长的一个重要阶段，在这里他坚定了报国志向，打下了扎实深厚的数学、物理知识基础，为他后来成为我国激光陀螺研究的领军人物，创造了最重要而基础的先决条件，奠定了他在物理学领域开展研究的理论和技术基础。……