夏书

在教育改革创新的大环境背景下，我国的体育教学同样也面临着新的时代环境与人才培养目标的变化与发展。要想在多媒体环境下更好更快地推进体育教育教学的创新变革，我国应当进一步推动网络技术、多媒体技术、新媒体技术等在体育教学中的应用，构建体育教育的多媒体课程教学体系，引进创新性的体育教学方法、策略与手段，加快体育教师多媒体技术素养的培训与指导，进而让多媒体技术更深入、有效地服务于体育教学的改革与变迁。由赵子江编著的《多媒体技术应用教程（第6版）》（2017年8月由机械工业出版社出版）是我国多媒体技术理论与实践教学中常用的经典教材，它架构了多媒体技术应用的基础内容框架，对多媒体技术的基础知识、基础设备、扩展设备、动画与视频制作、多媒体设计手段等专业知识与技能進行了全面的概述与说明，突出了多媒体技术应用课程教材的专业性、整体性和实用性。

在《多媒体技术应用教程（第6版）》中，编者将多媒体技术应用课程的教学目标与教学内容划分为10章：第一章概括了多媒体技术的基础性知识，明确了多媒体技术教学与应用的基础和前提;第二章到第三章从多媒体技术个人应用的角度阐述了多媒体技术应用中的美学基础;第四章到第五章介绍了多媒体数据描述及其压缩技术，凸显了多媒体在数据描述、处理与整合中的功能与价值;第六章到第十章分别具体化地说明了多媒体技术中的图像处理技术、动画与视频制作技术、数字音频处理技术、多媒体平台设计、多媒体光盘制作技术等知识与技能，较为广泛地覆盖了多媒体技术应用中的主要技术内容。……