杨静 朱佾

[摘           要]  随着我国高职院校教学研究发展的推进，现代学徒制逐渐出现在了实际的高职院校教育过程中，科学地应用现代学徒制不仅能够在一定程度上提升实际高职院校的教育水平，同时也能深化高职教育过程中的产教融合，在根本上提升学生的实践操作能力，为学生后续步入社会打下坚实的基础。由此，拟以现代学徒制在轨道交通运行专业中的应用问题进行研究，发掘现阶段教育中现代学徒制应用的现状、可行性等，以期能够推动未来现代学徒制在教育中的落实，为学生的发展保驾护航。

[关    键   词]  现代学徒制;轨道交通运营专业;应用

[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2020）13-0198-02

随着我国经济水平的提升，我国轨道交通作为城市发展的重要基础建设项目之一近几年也获得了很大程度的重视，轨道交通建设项目出现在人们的日常生活中，为人们的生活提供了便捷，同时也催生了社会对于轨道交通运营专业人才的需求，由此，在我国的高职教育过程中城市轨道交通运营管理专业应运而生，以期通过这一专业的培训为未来城市轨道交通建设、发展输送专业的高技能性人才[1]。随着轨道交通运营专业开展的不断深入，其中存在的问题也逐渐凸显出来，为了解决原有轨道交通运营专业教育过程中存在的问题，现代学徒制越发受到轨道交通运营教育工作者的关注，并试图逐步将这一体制应用到实际的轨道交通教学过程中去，以期能够对未来这一专业的开展提供帮助。……