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新型冠状病毒疫情影响下的舞蹈专业网络教学模式分析

2020-04-10桑文倩桑文倩

人文天下 2020年4期
关键词:课程课堂教师

桑文倩桑文倩

受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,导致全国各地的学校无法如期开学,而学校每学期甚至每门课的教学任务都需按照教学规定来进行。为了使疫情得到有效抑制的同时,使学生能够及时学习新知识且尽可能不影响教学进度,各大中小学、大专院校都遵循“停课不停学”的宗旨,利用网络结合多种手段通过不同平台进行线上授课活动。

一、舞蹈艺术特点

舞蹈,是以人体为载体,经过美化、组织了的一种表达美的肢体动作艺术。随着人类文明的发展与需求产生的舞蹈,其存在与发展对人类进步具有多种积极的作用和一定的功能性。在古代,舞蹈的功能包括娱乐、交谊、祭祀、习武、狩猎、战斗教育等。发展至今,舞蹈具有自娱自乐、交流情感、欣赏愉悦、增强体质、团结鼓劲等功能。根据舞蹈的作用、目的来划分,可将其分为生活舞蹈和艺术舞蹈。通俗来讲,生活舞蹈即为了生活需要为自己而跳的舞蹈,例如,在湖北方艙医院中,病人们为增强体质集体而舞的“广场舞”。艺术舞蹈即为他人观赏而表演的舞蹈,需经过专业训练以及在舞台上表演的舞蹈,如独舞《谷雨》、双人舞《同行》、三人舞《海阳有个王大娘》、群舞《丽人行》、舞蹈诗《天美清照》、舞剧《永不消失的电波》等。本文我们进行分析的舞蹈专业网络教学以艺术舞蹈为例,其根据舞蹈风格不同,可分为古典舞、当代舞、芭蕾舞、民间舞、现代舞。根据不同课程特点可划分为舞蹈技能课程和舞蹈理论课程。……

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