张斌

教学新形势下，亟需深化教学改革，加强对应用型人才培养的研究。在此期间，实验室作为学生实践能力培养的重要基地，需加强对这一方面的分析。针对高校实验室，可结合外国先进管理经验促进我国实验室的发展。对此，本文将简要阐述中外高校实验室安全管理现状，继而分析相关管理对策。

一、国外高校实验室安全管理现状

国外高校实验室安全管理可从经费管理、器材管理、管理模式等方面进行分析。经费管理中，部分发达国家实验室经费可基本满足实验室安全管理需求，如在德国高等院校中，其十分重视实验室管理，资金渠道较为广泛。在器材管理上，以美国为例，美国对器材采取有偿管理模式，并落实责任制，而德国则根据实际需求引进器材。在管理模式上，国外管理机制灵活性较高，其呈现出多元化发展趋势，如日本在实验室安全管理中，十分重视环境安全，即科研工作的环保性，同时，日本还制定了针对性较强的安全事故应急机制，从而可更好的维护实验室安全。而美国对实验室安全的管理十分重视，其采取EHS管理，注重实验风险分析，并具有较强的目的性。总的来说，国外高校实验室安全管理与其具体国情具有紧密联系，其在安全管理上体现的是本国所面临的具体社会问题，各高校在进行实验室安全管理中，充分考虑了社会发展对教育的要求，从而提升了科研工作的安全性。

二、我国高校实验室安全管理现状

我国高校实验室安全管理现状可从安全管理中面临的现实问题及软硬件管理条件两方面進行分析。分析我国高校实验室安全管理现状可知，由于实验室内部结果较为复杂，实验仪器管理缺乏针对性分析，增加了实验残留引发安全事故的分析。同时，实验室管理人员较为缺乏，实验物品的管理缺乏标准化建设，易燃易爆等危险物品常常堆放在实验室。此外，实验室的环境安全也亟需进行更深入的研究，“三废”物质需进行专业处理。

而针对于软硬件设置，我国实验室安全教育力度不足、实验室运行经费缺乏等问题的存在都极大程度制约着科研工作的发展。如设备老化现象、安全设施不完善等皆影响着实验室的安全。此外，在管理模式上，需进行科学规划，落实安全责任制。

三、高校实验室安全管理策略

（一）优化管理模式，注重风险分析

为提升实验室管理水平，可引入风险导向机制，全面预防安全事故，从而优化管理模式。在此期间，可对实验室情况进行具体分析，总结风险因素，并针对相关因素制定防止对策。例如，实验试剂管理，可对毒害药剂进行标记，其中需包括安全事故应对策略。在此基础上，可创建风险分析小组，对实验室中的安全因素进行集中管理及分析，如实验操作中存在的安全隐患，如浓硫酸对人体危害性较大，在稀释浓硫酸时，需按照酸入水的顺序。此外，需加强实验过程的研究，对传染病、药物中毒、火灾案例进行分析，从而全面优化管理模式。

（二）加强环境安全研究，提升实验室安全管理质量

社会发展，环保的重要性也日渐得以突显。在高校实验室安全管理中，需分析安全的深层含义，其不仅包括实验人员的安全，同样也包括环境安全。因此，在保证人员安全的同时，也需注重实验环保性。对此，可对实验室排污处理进行分析，如过期试剂的处理、医疗废物等。在此过程中，需严格落实国家法制法规，全面贯彻以人为本的发展原则，从而全方位提升实验室安全管理质量。

（三）及时更新设备，降低事故发生率

线路、安全设施等老化现象都影响着实验室的安全，因此，可加强对实验设备的管理，定期检查设备状态，并做好记录工作，从而降低事故发生率。如，消防设施，在实验室运行期间，需根据国家标准配置，在实验室内存放消防器材，并及时更换，确保其能在发生事故时发挥其应用的作用。此外，电路也是实验室安全管理重要内容，有关人员应深入分析电力设备运行，综合设备运行功率设计电路。在此过程中，需加强对管理人员的培养，为设备管理提供支撑力量。

（四）拓展资金渠道，完善安全设施

资金直接影响着实验室发展，因此，为全面推动高校实验室安全管理发展，需充分发挥时代优势，拓展资金渠道，为安全设施的完善创造有利条件。例如，目前“双创”教育日渐得到社会认可，在此环境下，高校方面可加强与社会企业的合作，优化校企合作模式，实现学校与社会的双赢。同时，也可加强对实验室的研究，拓展实验室发展空间。在此过程中，可通过信息化平台展示相关产品，引起社会对高校实验室的关注。在此基础上，可为高校实验室安全管理提供运营

四、结语

实验室安全是科研活动可持续发展的重要保障，而实验室具有多元化特性，其包括生物、物理、化学等各方面内容，其安全管理也具有一定难度。对此，可创建风险分析机制，采取具体情况具体分析的工作原则，奠定安全管理基础，并可加强设备及经费管理，全面落实安全责任制。同时，可通过国际交流，普及安全教育，全方位推动高校实验室安全管理发展。（作者单位：西安交通工程学院）