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初中数学教学中学生良好习惯的培养途径分析

2020-04-07马德虎

中学课程辅导·教学研究 2020年3期
关键词:习惯数学方法

马德虎

学生在学习生涯中会学到多种多样的学习方法,而其中最重要的一种方法就是自主学习。自主学习能够使学生有充足的时间独立思考问题,能够使学生真正领略学习的含义。国家进行了教育改革,提高了教师在课堂上的要求,使学生在日常练习当中能够提高正确率,对知识的学习有建构理念。

一、培养初中生良好学习习惯的意义

1.有利于学生终身学习习惯的养成

教育改革中要求对学生进行全面的素质教育,并不单单只是要求学生学会书本上的知识应付考试,更多的是希望学生能够在教师的引导下养成对学习的兴趣,锻炼学生数学学习的思维能力,不把学习当作一种任务而是独立自主地探索知识的奥秘。在初中阶段养成良好的学习习惯就是全方位提升自己的素质,在以后的学习过程中,能够执行自己的观念和意念,为终身学习奠定基础。

2.有利于学生提高智商和情商

学生的学习习惯是在平时的一点一滴中养成的,好的学习习惯可以使学生与书本知识之间有稳定的联系。因此,学习习惯的养成有利于提高学生的智力发展,在知识的海洋中遨游,探索自己感兴趣有探索欲望的领域,也可以在互联网和电子设备上查找相关的学习资料,丰富学生的知识储备和提高检索知识的能力。而情商的发展与学习习惯也有着不可分割的联系,生活和学习上的同伴也会潜移默化地影响学生的行为习惯,在良好的同伴交往过程中可以增进交流沟通情感,在学习的过程中也可以相互监督相互鼓励。……

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