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人生的领路人

2020-04-06于志涛

语文世界(初中版) 2020年11期
关键词:领路人实验班青春

于志涛

走在人生的路上,我时常会拷问自己,谁才是我人生的领路人呢?是他,是她,还是他?每当这个时候,我都会感慨一番。其实,漫漫人生,我们遇到的人有很多,走进我们生活的人也不少,而要想说最重要的那个人,当然还是我们高中时候的班主任闫老师啦。

本来我是打算学理科的,可是当时却意外地选择了文科。因为我们学校到高二的时候才进行分科,高一的时候,我就在闫老师的班级。本来我倾向于学理科,可是,后来听说我们的班级要变成文科班,那一刻,我很失落,也很难过。我实在不想离开这個班级。在经历了一番纠结之后,我终于做出了一个决定,留在原班。这在很多人看来,都觉得不可思议。可是,我就这样做了。我不想离开这个班级,更不想离开闫老师。

我是一个比较淘气的学生,平时不太喜欢学习,可是成绩也不差,在班级也能考个不错的名次。所以我总喜欢看点小说或者玩点游戏什么的,我觉得只有这样才能够对得起自己的青春,要不然岂不是让这大好的时间白白地浪费掉了。因此,我就放纵挥霍,反正时间来得及。有了这样的想法后,我的成绩就开始一落千丈。可是,我并不以为意,总感觉学习与自己并没有太大的关系。有一次,闫老师把我叫到办公室谈心,他给我讲了自己当年上学时候的故事,特别是他讲到那辆最贵的自行车时,我感动得留下了眼泪。再后来,闫老师把自己的故事写成了文章,发表在报纸上。然后他印了出来,给我们每人发了一份。那一刻,我看到了老师曾经的过往,也感受到了浓浓的父爱母爱。而我的家庭也与闫老师的家庭相似,我也有慈祥的父母。他们也都在为生活拼命地透支身体,可是我为什么却这样不懂事儿,为什么让光阴虚度呢?我把闫老师的文章贴到了笔记本上,隔三差五就拿出来看看,渐渐地,我发现自己有了转变。我不再没有目标,而是有了学习的方向和动力。然后,在闫老师的帮助下,我少走了很多弯路。闫老师很有方法,总是能够及时地发现我的进步,并且给了我很大的鼓励,这让我受到了莫大的鼓舞。

高三的时候,学校打算把各班的尖子生抽到实验班,我有幸被抽到了实验班。可是,我却怎么都舍不得离开。我的心在这个班级,到了实验班,我也不会舒心的,所以选择了留下来。闫老师语重心长地对我说:“我觉得你还是应该仔细地考虑一下,毕竟实验班有很多资源优势!”闫老师的那番话,至今我还记在心里。可是,我心意已定,谁都改变不了。就这样我留在了原班。

我不喜欢离开,我已经习惯了听闫老师讲课,如果听不到他的声音,我的心就会迷茫。花开花落,云卷云舒,三年的时光倏忽即逝,很快当年的学习情景也成为了记忆。终于毕业了,可是却有千言万语想要倾诉:总有一种眷恋,留在我青春的相册里;总有一丝感动,在那些迷茫的日子里;总有一种不舍,在那些树叶飘落的秋日。

生命里总有一些遇见,让我们的生命更加美好。感谢闫老师与我一同走过的那段岁月,那将是我人生最灿烂的风景。

(注:作者系2008届毕业生,考入东北师范大学,现供职于黑龙江省牡丹江一中)

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