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基于钉钉平台下的“联盟教研”活动研究

2020-03-26王刚

新一代 2020年5期
关键词:教学质量

王刚

摘 要:树立“以人为本,全面发展”的现代教育思想,整合、均衡教育资源,从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手,以调研校情、教情和学情为突破口,以校定教,以学论教,研学促教,打造联盟教研文化,实现联盟内“骨干交流,教研共建,特色互补,文化渗透”的办学目标,努力构建起适应自己学校发展的高效课堂,切实提高教育教学质量。

关键词:钉钉平台;联盟教研;教学质量

钉钉(DingTalk)是阿里巴巴集团专为中小企业打造的沟通和协同的多端平台。

钉钉为中小企业而生,帮助中小企业通过系统化的解决方案(微应用),全方位提升中小企业沟通和协同效率。简单来说,钉钉就是效率办公软件,把传统PC端办公的系统(OA系统)通过移动端来实现,它很好的解决了现代企业快速沟通、高效协作、知识管理的问题!现就如何在钉钉平台下开展“联盟教研活动”,如何以教育先进学校带动周边薄弱学校,立足教育科研,开展教育教学研究、提升教师能力等基础性教研工作谈几点自己的想法。

一、研究背景

2017年陇西县义务教育均衡发展工作顺利通过省级评估和国家验收,学校办学条件得到极大改善。所有班级配备多媒体教学一体机,并接入了50兆以上的光纤,网络运行平稳,2018年陇西县文峰小学投入中央“改薄”专项资金26.11万元,建成网络录播教室1间;2019年为响应市教育局关于进一步推进“联盟校”教学模式推广的要求,参与互动教研的各学校分别投入办公经费5000余元,购置了高清直播摄像头、话筒等网络直播设备。……

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