天津市津南实验小学五年级 苏鸣菲

窦老师：是的，一篇文章不同的章节可能带给我们不同的感受。如果你能及时捕捉到这种感觉并且把它记录下来，那就最好不过啦！ 大家可以根据老师上面讲的方法写一篇读后感。

最近，我读了《城南旧事》这本书，作者是我国著名女作家林海音。 书中描写的是她的童年生活，是她对北京风土人情的回顾和对童年生活的怀念。 这本书也是林海音最具影响力的作品。

《城南旧事》以一个名叫英子的小女孩的视角展开叙述，分为“惠安馆”“我们看海去”“兰姨娘”“驴打滚儿”“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”五章。

窦老师：开头两段用简洁的语言介绍了作者以及故事的主要内容，使我们了解了图书内容。

我最喜欢读的是“惠安馆”这一章，这章写的是英子和她的朋友妞儿以及“疯子”秀贞之间发生的故事。 英子通过秀贞的诉说和自己的仔细观察，发现妞儿其实就是秀贞日思夜想的女儿小桂子，而妞儿也一直在寻找亲娘。 妞儿几次逃跑都被养父母抓了回去，挨打的次数数不胜数，可是她始终顽强地活着， 最后在英子的帮助下与秀贞团聚。 书中一段描写给我留下了极其深刻的印象：

妞儿笑了笑， 手伸过来搂着我的脖子，我的手也伸过去搂住她的。 但当我捏住她的肩头，她轻轻喊了一声：“痛！痛！”

我的手连忙松开， 她又皱着眉说：“连这儿都给抽肿了！ ”

“什么抽的？ ”

“掸子。 ”停了一下她又说，“我爸，还有我妈，他们……”但她顿住不说了。

阿呆：这里不仅有对故事内容概括性的转述，也有对书中原文的摘抄。这些都是给作者留下深刻印象的内容，所以才会引出接下来的感悟。

每次读到这里， 我总是会先想想可怜而又坚强的妞儿，再想想我自己，总觉得自己的意志力和她比差太远了。 妞儿经历了那么多次失败，挨了那么多次打，都没有放弃。而我呢？遇到难题了，根本不愿意动脑筋就直接向爸爸妈妈求助；骑自行车摔倒了，就哭鼻子不想再学……为什么我一遇到困难就总想逃避和放弃呢？怎么就不能像妞儿一样坚持到底呢？其实，有些事我完全可以靠自己的努力和坚持解决。 我已经上五年级了，是个大孩子了，做事情应该有恒心、有毅力，即使遇到困难也不能轻言放弃。我暗下决心：一定要向妞儿学习，学习她的坚强和不放弃！

文君：这一段结合自己的生活实际，与书中的人物妞儿做了对比，从而得出感悟： 向妞儿学习，学习她的坚强和不放弃！

一本《城南旧事》，不仅使我了解到民国时期老北京的风土人情， 知道了那个时代的许多故事，同时还让我重新审视自己，发现了自己的不足， 进一步明确了努力的重要性！

窦老师：结尾既有对所读内容的总结，也有自己思想认识上的升华，真正做到了读有所悟、读有所得、有感而发。