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活动三:我是新楼设计师之课程展示

2020-03-23徐乔雅覃绍月杨晨君周超法向英昊

地理教育·当代幼教 2020年3期
关键词:课程设计

徐乔雅 覃绍月 杨晨君 周超法 向英昊

一、我是新楼设计师之班名、班徽设计

各年龄班的孩子们积极参与新楼里班级名字和班徽的设计,孩子们发挥想象,设计出了各种童趣的班徽,根据班徽孩子们又取了可爱的班级名字。(插入5:各班班名、班徽和设计过程图)

小一班-苗苗班

小二班-点点班

小三班-星星班

小四班-豆豆班

中一班-精灵班

中二班-太阳班

大一班-彩虹班

大二班-妙妙班

二、“新楼装进我的梦”课程展示

各年龄班的孩子们开展了“新楼装进我的梦”的系列课程活动。

1.小班:“新楼长什么样”、“参观新楼”、“新楼里有什么”、“班名我来取”、“班徽我设计”

2.中班:“新楼新气象”、“新年搬新楼”、“班名我来取”、“班徽我设计”、“我为新楼做件事”

3.大班:“我眼中的新楼”、“新楼安全标识”、“设计新楼好玩的区域”、“班名我来取”、“班徽我设计”、“我和新楼过新年”

(插入6:大中小主题网络图、各班主题墙照片、课程展板)

(1)大中小主题网络图

(2)各班主题墙照片

大一班:

小三班:

小一班:

大二班:

小二班:

小四班:

中二班:

中一班:

(3)課程展板


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