李然 刘纯炜

摘 要：在校园中，师生关系是顺利开展教学活动的重要保障。近年来，随着社会的发展，教育规模不断扩大并市场化，师生关系也发生着潜移默化的改变。高职院校中，由于社会因素、教师素质及学生自身信念的特殊性，师生之间的关系更为复杂且存在着诸多问题。本文阐述了导致高职院校师生关系冲突的原因，并在分析影响因素的基础上，结合高等教育法规，对冲突的调试与指导进行了分析。

关键词：高职院校;师生关系;冲突;高等教育法规

现阶段，我国的高等教育基本普及，其类型也逐渐趋于多样化。高职院校本质是培养能适应生产、建設、管理、服务第一线工作的高等技术应用型人才，这决定了高职院校中的各种关系必然很大程度上受到社会因素的影响，也因此在高职院校的师生关系中出现了一些不可回避的情况和问题。教师与学生心理距离较大、请客送礼现象泛滥、学生被充当免费劳动力、学生学习兴趣缺乏，我行我素，不愿遵守校园纪律等，这些新的问题会对学生们的发展起到阻碍作用。导致以上现象的原因有很多，对其进行深入分析，才能采取恰当的对策，为师生关系的改进提供依据。纵观国内外高等教育的发展历程可以看出，在发展中，我们始终要坚定依法治教的原则，高等教育的发展，离不开高等教育法规的保护和制约[1]。

1 高职院校师生关系冲突的原因分析

1.1 社会因素

高职院校往往与市场有着密不可分的关系，受市场经济的影响，高职院校内的价值观念也发生着变化[2]。……