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振兴足球背景下普通高校足球学院办学定位及实施路径研究

2020-03-21汪辉,宋旭①

关键词:校园体育

汪 辉,宋 旭①

(合肥师范学院 体育科学学院,安徽 合肥230601)

0 引言

2014 年10 月,国务院出台《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》对大力发展我国体育产业做出明确的部署,并指出以足球、篮球、排球3大球为切入点,加快发展普及性广、关注度高、市场空间大的集体项目,推动产业向纵深发展,对发展相对滞后的足球项目制定中长期发展规划和场地设施建设规划,大力推广校园足球和社会足球[1];在国家全面深化改革的背景下,国务院办公厅于2015年3月印发《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《足改方案》),《足改方案》坚持问题导向、改革创新体制和遵循足球发展规律,推动我国足球事业的不断发展;为贯彻落实《意见》和《足改方案》,促进中国足球持续健康发展,国家发展改革委、国务院足球改革发展部际联席会议办公室(中国足球协会)、体育总局、教育部于2016年4月共同编制《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》(以下简称《中长期规划》),对中国足球未来30年的具体建设勾勒出美好的蓝图. 国家在3年内连续颁布3个重要文件,显示出中国足球全面深化改革的步伐越来越快、方向越来越明确,同时也标志着继1992年红山口会议之后,振兴中国足球的呼声再度高涨,足球项目再次成为新时代中国体育事业改革的发力点.

1 足球学院诞生与建设

1.1 足球学院诞生

足球学院建设是中国足球改革的重要组成部分,《足改方案》明确指出:“要有力依托具……

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