韩聪慧

文题呈现

一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

请根据上面的材料，角度自选，立意自定，题目自拟，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

分享什么？分享有什么意义？

一

“你知道这道题怎么做吗？”一位同学拿着作业本来问我。我接过本子，仔细想了想，然后拿出草稿本认真地分析：“首先，你看题目中的条件，由此可以得到关系式，然后……”我一步步地为他讲解，时不时停下来询问他是否理解。随着我讲解的深入，他眼中的疑惑逐渐消失，最后恍然大悟。他感激地说：“谢谢你，我懂了。”

听到他的感谢，一种成就感油然而生。我打心底感到高兴，感到满足。

分享，让我获得了快乐。

二

“你知道三毛吗？”我见她低头闷坐着，便无话找话。“咦！你也喜欢她？”这位性格内向的新同学抬起头。“嗯！”见得到回应，我兴奋极了，继续说道，“我最喜欢她的《撒哈拉的故事》，真实而感人。”“我也最喜欢这本书，尤其是书中所反映出来的非洲黑暗的社会现实，真令人揪心。”“对啊，有一个情节你记得吗？那就是……”我来了兴趣，侃侃而谈，她用心听着，时不时发表自己的意见。从那以后，我们无话不谈，她慢慢变得开朗自信了。

分享，让朋友获得了自信。

三

“告诉你一个好消息，我在演讲比赛中取得了名次！”我兴冲冲地跑到小莹面前。“真的吗？”小莹一脸喜悦。“謝谢你，若不是你，我哪里能获得成功！”我激动地说。身旁的小璐拍拍我的肩膀，竖起大拇指，“听了你的演讲，我大受鼓舞，下次我也要参加。”我的思绪不禁飘到了两周前——

多次参加演讲赛并获得奖励的小莹为了锻炼我，把这次参加演讲赛的名额让给了我。这些日子，她指导我写稿子，告诉我在舞台上如何保持自信，如何赢得评委和听众的好感……在她的指导和我的努力下，我终于取得了成功！看着满脸笑容的小莹，我心中满是感激。

分享，让我获得了成功。

学会分享吧，分享一切美好的东西，在人生道路上，我们便能收获更多的财富。

（湖南常德市淮阳中学）

简评

构思新颖是作文最突出的特点。小作者讲述了三个故事，从三个不同的角度，使作文的内涵丰富。结构严谨是作文的第二个特点。序言部分提出话题，主体部分用三个故事阐述话题，结尾部分画龙点睛，揭示作文的主旨。