黄志旌

摘  要：随着新课改的进度不断的深化，对于政治课程的教学内容质量要求越来越高，但在实际的课堂教学活动中，受传统教学理念和方式的影响，应试教育模式还是主流。因此，在新课程改革的背景下，要想有效地提高课堂教学质量，就要教师积极探索和创新多种教学模式，充分的调动学生学习思想政治课程的积极性，发挥出学生学习的能动性，从而真正的实施了素质教育教学，提高教学效率。

关键词：初中政治;教学现状;新的理念;转变模式;

当前我国基础性素质教育正有条不紊的进行着，但是由于长期受到传统的教学观念和方式的影响，素质教育教学活动的开展受到了多种因素束缚。因此，在新课程改革下的初中政治教学中，教师要勇于解放思想束缚，转变教学观念，积极吸收和借鉴优秀的教学模式，采取多样化教学手段，培养学生独立自主的学习能力，大胆尝试新的教学方式和方法，激发学生学习热情，从而有效地构建高效的课堂教学活动。

一、当前初中政治教学活动的现状

初中政治学科的内容包括非常广泛，有效地开发出来能够很好的提高学生的综合素质水平。但是在实际的初中政治教学中，教师并没有有效的挖掘政治课程内容，再者学校、学生、家长对政治学科的不重视，这就导致初中教育的误区，也严重影响了学生思想政治素养，甚至综合素质有效的提高。

1、教学侧重不同

在初中教学过程中，学校、教师、家长都比较注重学生的成绩分数，由于政治学科在中考中的分数占比较低，这就导致了初中阶段的教学资源分配更加注重其他学科，而政治教学就很容易被忽视，甚至流于形式教学。……