新冠肺炎疫情阻击战打响以来，有关科研攻关和论文发表的话题屡屡引发公众关注。

1月底，科技部下发通知，要求各有关攻关项目承担单位及其科研人员勇挑重担、敢于担当，把研究精力全部投入到各项攻关任务上来，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中。2月18日，教育部、科技部联合印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意見》的通知。发通知是为了解决问题。问题出在哪里？在于科研论文的价值被人为扭曲。正如多个通知中所指出的：一些部门和人员存在“唯论文”的倾向;一些部门和人员存在“SCI迷思”。

什么是SCI？它并不神秘，也不“高大上”。它是美国创办的科学引文索引，如同图书馆内的图书分类卡片。业内人士指出，SCI论文相关指标直接用于科研评价，具有很大的局限性。既然如此，为什么还有很多人对它趋之若鹜？因为SCI的背后是KPI（关键绩效指标），也就是“考核”指挥棒。这根指挥棒的出现，使得科研工作出现了过度追求SCI论文及相关指标，甚至以发表SCI论文数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化现象。

严峻的疫情是一面镜子，暴露了不少深层次的问题。疫情也是一次契机，我们要抓住这次契机，大力破除“SCI迷思”，让科研回归学术初心。需要提醒的是，我们绝不是不要科研论文，更不是要断绝国际科研交流。疫情暴发以来，钟南山院士和他的团队在扎实临床研究的基础上，发表了多篇论文，有力促进了疫情防控工作;上海华山医院感染科主任张文宏和同事们创办的“华山感染”公众号，连续发表与疫情有关的医学论文屡屡获得“10万+”的阅读量。他们的论文为什么受欢迎？因为他们把论文写在中国大地上，写在抗击疫情的第一线，写在救人治病最紧迫的当口。他们的论文观，折射着正确的世界观、价值观、人生观。

（综合新华社讯、《半月谈》）