赵淼淼 王春枝 王财玉

摘要：随着城市化的进度，青少年群体的生活基本围绕电子产品和网络展开，接触自然的机会越来越少，有必要开展生态文明教育。生态文明教育就是要让个体意识到要保护自然环境，从而促进人与自然的和谐相处。开展中学生生态文明教育的原因可以区分本因与近因，本因反映了人类进化的普遍心理需求，近因则反映了现实性因素的影響。中学生生态文明教育的方法主要包括开展自然体验教育、注重感恩教育、实施课程渗透、优化校园环境以及加强校本合作等。中学生生态文明教育具有重要的意义，不仅可以提升中学生的综合素质、还能促进中学生的身心健康。

关键词：中学生 生态文明教育 自然联结

人类一直生活在自然中，只是到了近代才逐渐地来到城市[1]。随着经济的快速发展和城市化的进度越来越快，现代人接触自然的时间越来越少，特别是青少年群体。因此，个体与自然的关系受到了严重的破坏[2]，越来越多的城市居民出现了亚健康的状态[3]。中学生作为一个特殊群体，他们更需要了解自然，而生态文明教育则是重要途径。

一、生态文明教育的内涵

生态文明教育就是要让个体意识到我们要保护环境，实现人与自然的和谐相处。如果没有了生态资源，人类的生存与发展也就无从谈起。生态文明教育的重要任务就是保护自然环境，高效利用自然资源，通过一系列的措施来维护人与自然的平衡，促进社会的可持续发展。……