农村初中班主任管理工作中的留守儿童问题
2020-03-03苏文娟
青年生活 2020年3期
关键词:管理工作
苏文娟
摘要:现在农村依然有很多的留守儿童,对于农村初中班主任来说,对留守儿童不仅要关心他们平常的学习状况,还要及时对他们进行心理辅导,让他们的身心能够健康发展。为了更好的做好这个工作,农村初中班主任要将更多的精力放到留守儿童的身上,针对他们制定一些合理的教育方针,为他们能够健康成长创造条件。
关键词:农村初中班主任;管理工作;留守儿童问题
众所周知,初中阶段对每个学生来讲都是很重要的,而班主任能否做好管理工作,对留守儿童能否健康发展产生了直接的影响。留守儿童和正常的学生之间是有所差别的,他们的父母长期不在身边,平常很难享受到父母的关爱,所以他们要比普通人更需要老师的帮助。农村班主任在引导留守儿童健康发展的过程中扮演着重要的角色,决定了与留守儿童有关的问题能否得到合理的解决。
1 留守儿童管理工作中遇到的困难
1.1 留守儿童自身的问题
目前我国农村父母有很多为了赚钱而放弃家庭,跑到城市里工作,孩子都交给老一代的人进行抚养,这就使农村有很多的留守儿童出现。随着留守儿童的越来越多,农村教育也出现了很多的困难,特别是初中教育工作,在开展的过程中遇到了很多问题。部分农村的留守儿童由于很少有父母来对他们进行教导,很多方面的表现都比较差劲。比如说,如果学生的心理和性格出现了问题,就会对他们的生活造成一些不好的影响,当然也会影响到他们的学习。……
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