医护一体化模式干预脑梗死患者的效果分析
2020-02-26刘晓云1
刘晓云1,段 惠,刘 阳
(1浚县人民医院,河南 浚县 456250;2南阳市骨科医院,河南 南阳 473000)
脑梗死是威胁人类健康的主要疾病之一,病情易反复,患者往往会发生焦虑、抑郁等各种不良情绪,影响患者的自我效能,对患者的生活质量造成严重影响[1]。在临床对症治疗的同时,配合适当的护理干预,有利于患者的康复,提高预后。为此,本文对此类患者开展了医护一体化护理干预,观察对其自我效能及负性情绪的影响。
1 资料与方法
1.1一般资料 收集2017年1月至2018年4月本院收治的94例脑梗死患者的临床资料。均符合脑梗死诊断标准。排除:认知功能障碍者;合并肝肾等严重疾病者;精神病史者;干预过程中因各种原因退出本研究者。将纳入患者随机分为观察组例和对照组,各47例。观察组:男28例,女19例;年龄为47~65岁,平均(54.67±8.32)岁;NIHSS评分4~13分,平均(6.15±1.22)分。对照组:男29例,女18例;年龄48~65岁,平均(53.79±8.11)岁;NIHSS评分4~13分,平均(6.32±1.31)分。两组一般资料比较无统计学意义(P>0.05),具可比性。患者或其家属均签署知情同意书,本研究得到医院伦理委员会批准。
1.2方法 两组均根据病情给予对症治疗。对照组实施传统护理,包括整理患者的一般资料,对患者进行用药护理、并发症护理、康复指导,指导患者合理饮食、适当锻炼以及对患者进行心理疏导和健康教育等。观察组:采取医护一体化护理干预,成立脑卒中医护一体化小组,由经验丰富的临床医师、专业护士、心理师组成,小组成员共同交班、共同查房,共同制定康复方案和健康教育计划,确定健康教育形式,包括个体化教育、集体教育等。个体教育是通过和患者进行针对性的沟通,实现一对一的指导;集体教育是将患者聚集起来,采取讲座、座谈等形式,对患者进行集体健康教育。
1.3观察指标 观察患者自我效能评分及负性情绪变化情况。自我效能评分[2]:采取慢性疼痛自我效能感量表(CPSS)进行评价,主要包括患者疼痛管理、躯体功能、症状应对、总分,分值越高,患者自我效能感越强。负性情绪[3]:采取焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价患者的负性情绪,其中SAS界值为50分,SDS界值为53分,分值越高,则证明患者的焦虑、抑郁状态越严重。
2 结果
2.1两组自我效能评分对比 两组干预后自我效能各指标均有大幅升高(P<0.01),但观察组升高幅度大于对照组。见表1。
2.2两组负性情绪对比 两组干预后SAS、SDS评分均有大幅下降(P<0.01),但观察组下降幅度大于对照组。见表2。
表1 自我效能评分对比分)
表2 两组负性情绪评分的比较分)
3 讨论
随着老龄化社会的到来,脑梗死的患病人数明显增加,开展有效的干预措施,对提高脑梗死患者的生活质量有着重要意义[4]。由于该病的突发性,患者缺乏心理准备,往往会出现绝望、易激怒、烦躁等,使生活质量受到影响,而且神经功能恢复也受到阻碍。传统的常规护理难以满足患者的需求。对患者实施医护一体化护理,容易建立良好的护患关系,利于调节患者的不良心理;对患者实施个体化心理健康教育,关注其情感变化,对不良情绪适时给予疏导、安慰,能增强患者战胜疾病的信心,提高治疗的依从性,有利于改善患者的情况。本研究结果显示:观察组自我效能评分和SAS、SDS评分改善优于对照组。提示医护一体化护理具有更好的临床效果。
总之,对脑梗死患者采取医护一体化护理,能够改善患者的自我效能和心理状况,有利于患者康复。