新中国70年大学生思想政治教育发展的理论与实践逻辑
2020-02-25黄蓉生
思想政治教育研究 2020年1期
黄蓉生
(西南大学 马克思主义理论研究中心, 重庆 北碚 400715)
习近平总书记指出:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[1]新中国70年来,大学生思想政治教育在党的坚强领导下,以马克思主义为根本指导,围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养,走过了不平凡的发展历程,取得了辉煌的成就。回顾新中国70年大学生思想政治教育的发展历程,汲取其中的宝贵经验,对于加强和改进新时代大学生思想政治教育具有重要的启迪意义。
一、新中国70年大学生思想政治教育的发展历程
列宁指出:“考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生、在发展中经过了哪些主要阶段,并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。”[2]新中国70年来,大学生思想政治教育在党的坚强领导下,伴随着中国社会主义建设与改革开放的推进而持续深入发展,从开始起步、曲折前行、恢复发展到蓬勃繁荣,经历了极不平凡的艰辛探索过程。
1.大学生思想政治教育开始起步(1949-1956)
1949 年 10 月中华人民共和国的成立,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路,开启了中国历史发展的新纪元,大学生思想政治教育由此开始起步。这一阶段,大学生思想政治教育既要完成对旧教育制度下国民党反动政治教育的清理,又要实现由新民主主义性质向社会主义性质的转变。……
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