●李娅媛

（云南经济管理学院，云南 安宁650106）

卓越人才培养理念是主要的目的就是要培养与社会发展、法治社会建设相符合的人才，这也为高等教育教学改革提供了非常明确的方向。卓越人才培养理念的核心是提升人才的社会实践能力，所以法学理论与实务教学的开展要转变以往重理论轻实践的教学思想和方法，积极实施实践教学，提升学生的法律实践技能，重视学生思维能力的训练，通过校内校外实践教学的高效开展，推动卓越人才的培养进程，提升法学专业学生的综合素养。

一、高校法学理论与实务教学现状

（一）理论与实践分科严重

法学理论与实务实际上包括两个方面的内容，一是理论知识，二是实务操作，两者不分彼此，必须要紧密地联系在一起。但是现阶段很多高校的法务理论与实务教学都存在理论与实践分科的现象，多强调理论知识的重要性，忽视实验探究，导致教学内容与法律实务之间过分分离，学生大量学习理论知识，不仅增加了学习压力，而且在进入社会后与职业的发展要求也不符合。[1]高校法学理论与实务教学在知识体系及内容的构建上缺乏实操性，而且在教学实践中教师也没有将法律理论与实务实践真正地结合到一起，两者缺乏有效融合，必然会导致学生实操性不强。

（二）校内校外合作办学

卓越人才培养理念最关键的就是要培养学生的实践能力和综合素质，加强实践教学在专业教学中所占的比例，使学生在毕业后能够更好地适应岗位需求。……