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新高考背景下备考有效性的实践与研究

2020-02-24

福建质量管理 2020年14期
关键词:有效性教材内容

(福建省漳平第一中学 福建 龙岩 364400)

引言

高考在我国又被称之为“国考”,是学生一生之中的重要转折点之一,它在很大程度上影响了学生的未来人生走向。而高中阶段更是以征战高考为主要目标,备考阶段也就是征战前的高强度集中训练,备考是否有效对学生高考成绩的好坏起到了决定性的作用。因此,如何顺应和把握高考改革趋势和潮流,有效提升备考有效性已经成为各地高中校共同思考的重要问题。

一、提升对考纲和考试说明的精准研究

整个高中阶段的学习,高三的备考目的性更加明确,复习目标直指高考。因此,高三的备考复习需要的不仅是明确的迎战高考的决心和信念,更是要明确规划好复习的范围、内容、重点,为高考做足准备[1]。而这一切都要先从新高考的具体考纲内容和考试说明出发,进行精准的研究,从而制定出更加具有针对性和时效性的备考策略,提升备考有效性。在如今,互联时代的到来为许多的信息和资源提供了传播和展示的平台,所以高三教师应该与时俱进,积极通过各种信息渠道搜索和汇总历年的高考相关信息,为学生复习提供更加明确清晰的方向和思路。正所谓“知己知彼方能百战不殆”,只有对高考要求和内容有足够的把握,高三学生才能真正的做足准备,备考的效率才能得到根本性的提升。

二、提升对高考考题的精准研究

在考前复习阶段,学生的复习方向不应该再局限于单……

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