混合式教学在中职建筑CAD课程中的应用研究
2020-02-18欧云娥
建筑与装饰 2020年35期
欧云娥
福建省惠安开成职业中专学校 福建 泉州 362141
1 中职建筑CAD课程现状
建筑CAD课程内容包括了绘图、形体投影、建筑平面图绘制、建筑节点详图绘制、钢筋混凝土结构平面布置图绘制等学习任务,其中钢筋混凝土结构平面布置图绘制和钢筋混凝土结构构件详图绘制是新课程中增加的学习内容。
根据对建筑类单位的调研,我们发现许多中专、高职的学生在建筑行业中具有大量的市场,调研单位工作中对CAD的需求主要反映在绘制、修改和深化施工图方面,这和以前的建筑工程施工专业的新课标不谋而合,都强调了建筑施工图的绘制。综上所述,建筑CAD课程一学期每周四节课,如何解决课时少、任务多的课程难题呢?本研究就是运用混合式教学,利用线上线下教学的优势,使用有限的课时,完成中职建筑CAD课程的教学目标和教学内容[1]。
2 混合式教学模式构建
混合式教学指在线下面对面与在线学习的集合,是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种线上线下的教学。
(1)线上、线下进行学习。线上线下学习内容的划分根据中职建筑CAD课标中的教学内容,可以把它分为两大部分,分别是CAD命令的学习和建筑工程图绘制。第一部分是CAD软件命令的学习,这部分也是学生在学习过程中需要进行识记和理解,进而能应用到的部分。根据多元智能理论和主动学习理论,我们把CAD命令基本使用方法的学习放在线上,通过在线视频教学,让学生在线上完成CAD命令的学习。……
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