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如何把多媒体技术运用高中思想政治教学中

2020-02-14朱红梅

商情 2020年3期
关键词:多媒体教学多媒体技术教学方式

朱红梅

【摘要】随着现代教育技术的发展,多媒体技术在高中政治学科中的运用越来越广泛。高中思想政治学科是一门理论性、知识性较强的学科,利用多媒体对于高中思想政治教学有许多优势。多媒体教学的使用增加了课堂信息的容量,有效突破重难点,创设教学情景,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

【关键词】多媒体技术;政治教学

多媒体教学走进高中思想政治学科教学中,为教师的教学活动和学生的学习带来了诸多便利。因此,充分认识多媒体辅助教学的优势对于优化课程教学是很有必要的。

一、在高中政治课堂运用多媒体技术的原因

(一)传统教学方式不适合当代高中政治教学

高中政治的传统教学方式一般都是照本宣科,教师通过口述或者板书来进行教学,带着学生按照高中政治课本从头到尾学一遍,然后找出这门学科的重点,让学生标记、理解、背诵,这样的教学方式枯燥乏味,学生很容易失去学习高中政治的兴趣,导致学生学习政治的积极性下降,教学的成效也会降低。随着我国教育水平的不断提高,传统的教学方式已经站不住脚了,采用新的教学方式势在必行。

(二)高中政治教学需要运用多媒体技术

由于高中政治的传统教学方式低效、枯燥,因此对其进行教学改革势在必行。教学方式应紧跟科技发展的步伐,教师可以利用现代多媒体技术的教学优势,将现代多媒体技术运用到高中政治教学当中,这样既能够避免传统教学方式的不足,也能有效提高课堂教学的效率。……

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